最近，在广东省汕头市朝阳区发生的一场“婚姻”引起了很多舆论的欢迎。这种“婚姻”是惊人的，因为“新郎”和“新娘”分别只有17岁和13岁。在在线视频中，两个孩子在桌上摆着蜡烛和欢快的人物的“婚礼宴会”，好像一切正??常。但是，无论法律或道德水平如何，此类未成年人之间都不能建立正常的婚姻关系。显然，这种涉嫌“童婚”的婚姻没有得到民政部门的认可，也没有得到社会意愿的祝福和认可。
11月29日，汕头市朝阳区有关部门公开回应有关各方关于涉案男女自由恋爱的问题，其中男17岁，辍学，女11岁。13岁，已经辍学了。关于两者的“婚姻”，当地人说，这是“父母”法律制度薄弱的结果。该区的市政府和民政部门已经为双方的父母提供了法律培训，命令他们让妇女重返原先的家庭，履行监护义务，同时该地区将继续发展，教育和指导双方的心理咨询，以确立正确的婚姻观念并说服她重返学校。这个“童婚”的闹剧终于结束了。许多互联网用户对未成年人深表关注，并终于有机会重返校园。
结合以前发生的类似事件，可以看出，这两个未到结婚年龄的未成年人以体面的方式举行“婚礼”的主要原因是他们父母的观念以及对父母的定型观念和不良习惯的退缩当地村落都是。因此，许多愤怒的互联网用户将批评家指向父母，他们对“对法律制度的看法不清”。但是，只要您小心一点，我们就可以从官方公告中掌握一个重要细节，这并不难-这场“婚礼”的两位主角事实上都是在学校外。从某种意义上说，从教育的角度看待这一事件，以反思并找到一种消除庸俗的可行方法，可能是更具实用价值的主题。
对于大多数未成年人来说，校园教育是无可替代的。上学不仅是学习文化知识和为入学考试做准备，而且还需要在成年之前获得一系列与现代文明相适应的社会观念。我们经常说学校是人们受教育和成长的地方，“教育”的含义不亚于“教学”。在实践中，中小学教师并不仅承担教学的责任，而且还必须时刻监控和维护学生的成长和心理健康。
特别是在这种情况下，我们不知道为什么两个未成年人都面临退学和退学的困境，但是无论如何，学校老师肯定会告诉他们结婚的年龄以及他们现在的状况是什么在许多地方，未成年人被家人强迫结婚或打工，后来被学校教师“救助”。从这个角度来看，校园教育不仅是儿童的坚实“防线”为了抵御对家乡的伤害，这也是消除过时的规则和不良习惯的有力“武器”。在中国，中小学被统称为“九年义务教育”。为学龄儿童提供初等和中等教育是国家和社会的职责，而维持基础和中等教育也是学龄儿童及其父母的职责。因此，事件中只有13岁的“新娘”必须返回初中校园接受教育和学校保护。尽管“新郎”一词发生在17岁那年，法律并没有要求他完成高中毕业，但是在那之后，无论是对他本人还是对他的家人，对他来说，获得一个更理想的选择是接受更充分的教育。就事实而言，为未成年子女组织“婚姻”的两位父母当然对此事负有责任。但是，只针对个别情况，以过时和落后的思想来批评父母，在很大程度上只是情感问题，无助于我们解决“难改的不良习俗”的社会问题。相比之下，全面实施90年代的义务教育和加强高中和职业技术教育的普及可能没有立竿见影的效果，但从长远来看，这是使现代文明在各个角落大放异彩的正确方法。日常